Prácticas artísticas decoloniales en la escuela pública

Abrimos convocatoria para centros públicos en el marco del programa Asignatura Pendiente, un proyecto interterritorial de la red PLANEA que pondrá en marcha tres cajas de recursos artístico-educativos en 60 centros públicos de Andalucía, Baleares, Galicia, Comunidad de Madrid, Comunitat Valenciana y La Rioja durante el curso 2026/27

Desde Asignatura Pendiente, proyecto interterritorial de PLANEA, abrimos un cuestionario de evaluación y mapeo dirigido a personas, colectivos y proyectos que estén desarrollando prácticas educativas artísticas antirracistas y decoloniales en escuelas, institutos y otros espacios educativos.